我,“祁承音”每天除了挨骂就是吃喝玩乐,本以为这样的日子会过到老死,谁知一个人的出现,让我的命运发生了改变,甚至与我的前世有所关联……这一世,我不会再逃避。
苏荔三十三这年带子离异,吃遍了爱情的苦后遇到27岁的总裁上司,一场新的虐恋开始了
儿时在孤儿院时相依为命,几年后,沈忆成了大明星,林清成为了花店老板,而他们的故事正在慢慢展开……
醒来成为系统,一步步摸索,在坑了九十九位宿主之后,迎来了第一百位宿主。却接到了再失败就要被销毁的通知,于是主角才开始认真做系统,一步一步揭开整个世界树的秘密与管理者的背后阴谋。世界树上千万的世界为何而生,系统制度是正是邪,反叛者为何忤逆甚至要破坏世界的原因又是什么,请听我细细道来。
“你们听说了没,沈将军的嫡女被接回京了”“不是说她早就几年前就在边塞被杀害了吗?”宫墙一角几个宫女在切切私语。 看重生后腹黑又淡漠的沈秋夏怎么俘获皇帝叔叔的心,让他终生不纳妾。
少年离家历练,身负使命,手持木剑,腰间一个葫芦,开始逍遥江湖。
喜欢花,喜欢雨,和花雨的故事从这里开始,让我们相互治愈,在沉重的生活中找轻松。
路人:“你娘谁?”菜豆:“不告诉你,反正很厉害!”路人:“你爹谁?”菜豆:“不告诉你,反正也很厉害!”路人:“你夫君谁?”菜豆:“他叫我祖宗。”
旧时王谢堂前燕 ,飞入寻常百姓家。东晋初期,士族崛起,朝堂争锋。 先铲除怀有异心的桓温,后王谢二家开始互相猜忌伤害。而最为受害的是,两家子女。子女因利益而联姻,因利益而被分开。 三年前,王家送来书信,解除婚约。 三年后,谢道盈回到建康,立刻被卷进斗争的漩涡里。一边是青梅竹马的翩翩君子,一边是多次出手相救的鲜衣怒马少年郎。
“真的,结束了吗?““林姿,你到底有没有爱过我?‘”李放,我……我们结束了“李放拥抱着背过身去的她,反复质问 林姿,背对着这一切坚定淡然 默不作声逐渐消失在漆黑的告别里 只剩李放一个人仿佛失去了主神的指示呆在那里,“那……那怕只有一点儿,一点儿……都没有吗?”作者有话说:说实话面对这样的情况是我自己也会整个人失去眼里的光芒何况是曾经相互救赎的彼此。愿现实里的大家都能好好与自己的良人执手相伴
民国初期,乡村少年宋乔燊为保护乡亲鱼塘仗义痛殴恶绅士之子邢显,连累父亲被杀。伸冤无门,复仇无望,远走他乡,流浪江湖。机缘巧合更兼天资聪慧,学得超人武功和医术,结交江湖异士奇人,信心满满回乡报仇。不料当年被自己痛扁之少年靠父亲基业再加上自己的狡诈凶残,拉起一帮流氓地痞,奸淫掳掠,杀人放火,无恶不作,上与国民党中统、军统特务联系,下有当地官员土豪撑腰,地盘越做越大,钱粮越来越足,人马越来越多,已然成为一手遮天之枭雄。面对如此强大的仇敌,宋乔燊利用局势,层层设计,凭着过人的计谋和武功,联合弟兄们瓦解了邢显的关系网和武装势力,最终手刃恶枭,为自己和父老乡亲报了仇。
柏小姐想和乔先生共度一生,乔先生好不容易把柏小姐杀死。柏小姐重生在乔先生最爱之人的身上,得知车祸不是意外而是乔先生谋划,情绪崩溃,利用乔先生所爱之人进行了报复。
林姜想如果她没有遇到裴允川,她可能坚持不了这么久,说不定她早就在母亲离开,奶奶离开时跟着一起消失了。他就像一颗石头打在她平静的湖面,掀起阵阵涟漪。“你不是普通的玫瑰,是月亮上唯一的玫瑰”
作为为东汉名将窦融的后代,窦辅隐姓埋名,以“胡辅”的名字,趁着黄巾之乱顺利复出,建功立业。不料还是泄露身份,遭遇宦官阻挠和截杀……面对张让精心编制的天罗地网,他该如何突出重围?
前朝太子杨小莫,意外获得一座神秘教学楼,莫名多了一群奇怪的“同学”。而且他们还统一了似的叫自己老师,不过这并无不妥。毕竟遇到危险,学生保护老师是应该的。 比如: 杨小莫:“什么?你是新朝代的太子,你带了很多强者来杀我?” “行,你等我叫人啊。” “喂,是一班王鹏吗?有人要弄我,速来啊。” 王鹏:“什么!谁他妈这么大胆,居然欺负到我老师头上了,老师你等等,我这来。” ...... 某族圣子:“你就是那个无法无天,目中无人,肆无忌惮,强抢民女,草芥人命的混世魔王杨小莫? 今天我就要代表正义消灭你!!!” 杨小莫:“唉,又是一个听信了谗言的家伙。行吧,直接抓进教学楼,给七班同学教育一下。” 弄完小的来老的,某族圣主:“杨小莫,你的那些奇奇怪怪的同学,我已经全部打败了,现在,我看你还有什么手段,受死吧!” 杨小莫坏笑:“我什么时候说过,我只有一帮同学的。” “喂,是数学老师吗,你班同学全被一个人给干倒了,你出来解决一下啊。” 数学老师:“什么!他是吃了熊心豹子胆吗?居然敢弄我们班同学,校长你等一下,我拿了无量尺就来了。”
凃雄飞 姜聪 吴鑫怡 酸奶 曹配 陈大刚
本站只提供WEB页面服务,本站不存储、不制作任何视频,不承担任何由于内容的合法性及健康性所引起的争议和法律责任。
若本站收录内容侵犯了您的权益,请附说明联系邮箱,本站将第一时间处理。
© 2025-10-24 03:26:48 http://ughefnsd.com/book/jsMBUJs.html