这世间恃强凌弱,唯有变强才能顶立与天地!人也罢神也罢,指尖轻点灰飞烟灭!
忘川.彼岸是地狱里最至高无上的地方,它有着世人倾其一生也想要追随的力量,忘。彼岸花本是花开叶落,花叶永不相见,无数痴男怨女魂断此处,生生世世永不复相见。可却有一朵彼岸花,万年开一朵,花叶同枝。得此花者,可永生永世不分离。上阳优攸执掌忘川河;上阳路执掌彼岸,容溱为魔都长盛大将军。为了魔族和人间的太平,容溱不惜牺牲自己,转世为人。上阳优攸为了寻到容溱,寻便人间。
身为沈家嫡长女,沈怀柔没有丝毫玷污沈家这块牌匾,不负父母的期盼,为妹妹们做出了良好的表率。五岁熟读百家书。十二岁凭着自写的一首诗,震惊了全京城,小小年纪便有了天才之称。可能老天也觉得她的路太顺了,忍不住给她送点磨难了。病好后性格大变的嫡妹和张家嫡次子的青梅竹马。落水后听说被仙人指点的不受宠堂姐和执掌重权摄政王的虐渣打脸。新入宫的贵妃娘娘和英俊太子的追妻火葬场。倾国倾城的九公主与敌国皇子的虐恋情深。这倒也不关她的事,只不过这些小说男主的白月光都是她罢了。排雷指南。1.女主并不善良但也不坏,偶尔还会耍点小心机。2.女主是穿书的,14岁之后会全部记起来。开篇女主是13岁。3.女主没有占用沈怀柔的身体,女主就是沈怀柔。4.女主不会占有穿越之前别人的诗词,女主穿越之前就很牛的,诗是她自己写的。5.一周目的剧情里沈怀柔是玛丽苏女主角。二周目的剧情里重生女、穿书女、系统女……成为新的女主,男配升级成男主,女主是被打脸的白月光。现在剧情里女主穿书记忆是二周目的,穿书女……只有一周目的剧情记忆。
颜锦从小就小心翼翼的和林望相处,她从来没有想过那个高傲的少年隐忍了十几年只为等她的情窦初开爱上他。
存在于最遥远,最黑暗,最诡异的宇宙深处的异端,某一天,降临了。
一个销售人员受小说的影响立志要穿越到过去,穿越是穿越了,结果来到了一个魔法世界!既来之则安之吧,看男主如何在这个魔法世界里依靠着自己纵横这个世界,保护自己的爱人,朋友!
一个本不应该活着的人,在承受苦难、理解痛苦之后,他便不想让别人也处在痛苦之中。他受过的苦,不想天下人再度承受。他有着必须变强的信念,但天赋制约让他举步维艰。他不怨恨自己的天赋,选择了另辟蹊径弥补天赋的不足。不甘遭受被摆布的命运,阳子冀走出了一条灿烂的人生之路。PS:此书男主有四不:基本不开挂,不存在越级虐杀,不喜欢说骚话,更不是狠辣之人。喜欢暴爽打脸虐杀的可以绕道了。。。。。。另外,本书的剧情主要以人物之间的对话推动,人物之间的对话应该占据本书的6成以上,不喜欢听话痨的也可以绕道了。。。。。。本书展示的,是一个合理的低武走向高武世界的过程此书17K同步发布
对生活的经历和理解,存为文字,取悦灵魂。
小伙刘琪,20多岁,平庸了二十多年,和你我一样都是凡人,可是小伙运气不错,遇到一些奇幻的事情,从此开始了跌宕起伏的一生,详情请君观看。
既有仙道,也存鬼道。 白宸舟出身名门正派,正统道术上她是佼佼者,当世剑修大师的得意门生。 世人却不知她最擅长用短刀,且精通招魂、扶乩、驱邪、魇镇等邪道鬼术。 传闻她不服管教天生叛逆,绝不因为别人的看法改变自己的行径。
一个自卑女孩的暗恋。耀如星星的男孩走入女孩尘封的心底,女孩乱了心,不自知。“你好,陆翔栎我是你的斜前桌,季伊榄。”陆翔栎啊,你知道吗?三年时间太短了,短到我们都没有好好说再见
战乱不休,恶鬼丛生。江彥被乱兵追杀,无意间躲入‘鬼隐山’中,被猎鬼人汪老救下。很快他就明白,乱世之中,鬼,永远没有人凶残......
这是一个灵力复苏的世界,万物生长状大,世界开始接引远古的到来,大势如同洪流向人类扑来,人类被压的喘不过气来…………你觉醒了前世宿彗,你觉醒了天赋,你获得了抽取字符的能力。你学习了【闪光术】,【闪光术】威力太弱,你给它添加了一个字,你获得了【光闪光术】!你学习了飞刀,你觉得飞刀扔的不够远,你使用了随机抽取,你获得了【反向飞刀】!你学习了南风小鸟拳,你觉得拳不够凌厉,你使用了随机抽取,你获得了【狂风飞鸟拳】!你买了个铠甲召唤器,你觉得他不够逼真,于是你使用了随机抽取,你获得了【真·铠甲召唤器】!……………在这危难之际,我将力挽狂澜,人族的大旗由我来背负!
一个销售人员受小说的影响立志要穿越到过去,穿越是穿越了,结果来到了一个魔法世界!既来之则安之吧,看男主如何在这个魔法世界里依靠着自己纵横这个世界,保护自己的爱人,朋友!
重活一世,携带着前世的文娱作品璀璨灯光下,熠熠生辉的少年大声说道,“我会告诉你们,谁才是真正的无冕巨星!”
凃雄飞 姜聪 吴鑫怡 酸奶 曹配 陈大刚
本站只提供WEB页面服务,本站不存储、不制作任何视频,不承担任何由于内容的合法性及健康性所引起的争议和法律责任。
若本站收录内容侵犯了您的权益,请附说明联系邮箱,本站将第一时间处理。
© 2025-10-31 02:57:39 http://ughefnsd.com/book/SDKrhZE.html